ভাষা নির্বাচন করুন
আমেরিকা
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ইউরোপ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
এশিয়া ও প্রশান্ত মহাসাগর
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
মধ্যপ্রাচ্য ও আফ্রিকা
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

GCMS Sales Strategy

Updated for FY 2023

GCMS Sales Strategy GCMS Sales Strategy GCMS Sales Strategy SAP Marketing
বিনামূল্যে এখনই শুরু করুন!

আপনি কী শিখবেন?

*NEW* GCMS-TQ RX
GCMS-TQ RX Sales Training
lock

20260819

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 1:31:39
GCMS-QP2050
GCMS-QP2050 Product Introduction
lock

240411

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 15:10
(1) GCMS-QP2050 Sales Strategy
lock

240411

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 32:17
(2) GCMS-QP2050 Key Selling Features
lock

240411

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 21:29
(3) LabSolutions GCMS FL
lock

240411

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 20:46
(4) Ordering Guide and Support Materials
lock

240411

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 15:55
Know Our GCMS
GCMS Principles
lock

210609

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 5:09
GCMS for Routine Workflow
lock

210609

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 22:52
GCMS for Discovery Workflow
lock

210609

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 14:04
What's Next After Helium?
lock

How to conserve He? How to switch to H2 or N2? 

H2 or N2 carrier gas for GCMS - CCK 220929 for HSA

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 28:49
*NEW* AART vs RTL
lock

AART vs RTL Recording-20240829_123420-Meeting Recording

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 21:56
*NEW* Dynamic Range vs Linearity
lock

Linear Range Recording-20240909_124542-Meeting Recording

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 20:45
Unique Selling Points
Innovative CI for Discovery Workflow
lock

200429

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 22:41
Polymode Ionization Sales Strategy
lock

201202

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 17:16
How to Use the Shimadzu Smart IS
lock
ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও
Our GCMS Solutions in Various Industries
Adv - Food Safety Strategies
lock

Jac 200715

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 30:45
GCMS-TQ for EtO in Food Matrices
lock

Ethylene Oxide and 2-ChloroEthanol Recording Edited Jac 221011

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 42:31
Adv - Pharma Strategies
lock

Jac 200715

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 41:10
Adv - Forensics Strategies
lock

Jac 200522

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 45:37
Adv - F&F Sales Strategies
lock

Jac 220331

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 17:14
Software
LabSol GCMS (DB/CS)
lock

Jac 220801

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 24:43
*NEW* Understanding GCMS Data Analysis Software
lock

Understanding GCMS data analysis software_1

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 28:52
Analyzer Pro_Introduction
lock

2023-09-24 21-00-16 Analyzer Pro_1

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 13:48
AnalyzerPro XD Operation Demonstration by SpectralWorks_Q&A
lock

20231004

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 6:52
AnalyzerPro XD - Basic Operational Training
lock

Uploaded 2026.02.24

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 00:00
*NEW* LabSolutions Insight Explore GCMS
lock

251026

ক্লাসরুমের কনটেন্ট
ভিডিও - 12:14

কোর্স সম্পর্কে

Learn the selling features of our GCMS, then how we use them in fights against competitors. 

Remember: in selling GCMS, application is the key!

আরও তথ্য

শিক্ষকদের সম্পর্কে

Jackie

Ex-Assistant Product Manager (GC & GCMS)

Jackie obtained his PhD in Analytical Chemistry from the National University of Singapore, He has garnered over 10 years of research, training, and facilitation experience. Jackie meets scientists from various industries to share technical knowledge and collect feedback, understanding their problems and helping them find well-suited solutions in GC-related analyses.

Chua Chun Kiang (Dr CCK)

Senior Product Specialist (GCMS)

Dr CCK is a Senior Product Specialist for the GCMS product line in Shimadzu Asia Pacific. He obtained his PhD from the Nanyang Technological University in Singapore in 2013 and has a diverse range of experience in analytical and chemical sciences research. Prior to joining Shimadzu, he ventured into the vibrant Singapore tech startup scene. He is now focused on developing hi-fi applications for GCMS in Shimadzu.

SAP Marketing

Learn online with SAP Marketing Team