భాషను ఎంచుకోండి
అమెరికా
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
యూరప్
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
ఆసియా మరియు పసిఫిక్
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
మధ్యప్రాచ్యం మరియు ఆఫ్రికా
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

GCMS-SQ Operational Training

Theory, Hardware, Software, Maintenance

GCMS-SQ Operational Training GCMS-SQ Operational Training GCMS-SQ Operational... SAP Marketing
ఉచితం ఇప్పుడే ప్రారంభించండి!

మీరు ఏమి నేర్చుకుంటారు?

Theory
Main Components of a GC
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 19:49
Main Components of an MS
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 12:06
GCMS Acquisition Modes, Quali and Quanti Analyses
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 21:15
Hardware
AOC-20i+s Guide
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 1:15
GCMSsolution Operation
System Configuration and Start Up
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 4:55
Create Folder and Method File
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 13:51
Autotuning
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 2:43
Create Batch Table and Start Sample Analysis
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 5:23
Data Processing (Qualitative)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 5:03
Data Processing (Create Compound Table)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 6:43
Data Processing (Create SIM method)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 3:40
Data Processing (Quantitative)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 5:35
Reporting
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 10:48
Shutdown GCMS
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 00:52
Creating a Private Library
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 11:33
Maintenance (same content as GCMS-TQ course)
Theory (Components that Require Maintenance)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 6:58
Theory (Maintenance for GC)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 20:24
Theory (Maintenance for MS)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 5:58
Theory (Troubleshooting Common Problems for GCMS)
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 13:54
AOC-20i Syringe Replacement
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 3:26
Injection Port Maintenance
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 5:23
Column Replacement
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 9:42
Ion Source Maintenance and Filament Replacement
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 12:32
Library Conversion
Converting Agilent Format Library to Shimadzu Format
lock
తరగతి గది కంటెంట్
వీడియో - 6:00

ఉపాధ్యాయుల గురించి

Cynthia Lahey

Application Manager (GC & GCMS)

Cynthia obtained her MSc in Chemistry at the National University of Singapore (NUS), Singapore. She started working with GC and GCMS in Shimadzu (Asia Pacific) in 2003, including various techniques such as headspace, SPME, thermal desorption, and pyrolyzer. She has delivered numerous GC & GCMS training courses and developed numerous application notes for Shimadzu. Cynthia has also participated in international seminars, workshops, and conferences as a speaker.

 

Elgin Ting

Senior Application Specialist (GC & GCMS)

Elgin graduated from the Nanyang Technological University of Singapore and has been solving customer application issues for more than 4 years. He provides training and develop applications for users from multiple industries. Be it for GC or for GCMS, one can call him the guru of accessories. 

Elvi Horiyanto

Product Specialist (GC)

Elvi graduated from the National University of Singapore (NUS) with an Honours Bachelor Degree in Science (Chemistry) in 2017. She has been working with GC and GC-MS to develop new applications while providing operational training and customer support for the past 5years. 

SAP Marketing

Learn online with SAP Marketing Team